本文目录一览：

• 1、云雀阅读文言文
• 2、云雀阅读答案(自有文章)
• 3、文章《云雀》(作者:儒勒·米什莱)的阅读答案
• 4、云雀的阅读答案
• 5、云雀阅读答案吗?急急急急急急
• 6、阅读下面的文字,根据要求作文云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问...

云雀阅读文言文

云雀善于鸣叫，开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后，孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌；云雀被放走后，孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌，自由之歌，生命之 歌”；云雀自己回来后，又“一声一声地叫”。 作者却没有说这时的歌是什么歌。

应该是燕雀安知鸿鹄之志吧---意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向。出自 《 史记·陈涉世家 》。反问句。是“燕雀安知鸿鹄之志”吧，意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向应该是 云雀知道了他（它）伟大的志向。

求描写书房的文言文（五○○字） 项脊轩志（明 归有光）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修萁，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。日影反照，室始洞然。

一云雀，若与星合并矣，在绝高之际歌，寥廓之穹似亦在屏息此小生为无边宇宙歌出之歌。在东方，格拉斯坳映出金色之际，示之黑影；耀之太白星正悬此岗之巅，若是一颗从此暗山场里飞出之精魂。昧爽之霞而渐见了紫蓝青绿诸色。初日露出一道光。未尝见此赤然之红；亦未尝见此赤如此之鲜。

云雀阅读答案(自有文章)

．（围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感激，用第一人称来描写云雀的心理活动。）示例：我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了。谢谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会。

云雀重获自由时显得十分激动，它仿佛在说：“我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了。”同时，它也感激我和妹妹给了它逃脱牢笼重返云天的机会。云雀在笼子里的动作表现得尤为明显。它不断地撞、碰、挤着笼子，目光紧紧盯住天空，这是对它内心的渴望和向往的体现。

这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。

文章《云雀》(作者:儒勒·米什莱)的阅读答案

这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。

因为她的爪子长的不适合在林间生存。云雀稀有的优秀品质表现在第二段、第三段，写出她的：善良、坚强、友爱，最重要的是她乐观。善良、坚强、友爱，乐观。因为她的爪子长的不适合在林间生存。云雀稀有的优秀品质表现在第二段、第三段，写出她的：善良、坚强、友爱，最重要的是她乐观。

《云雀》作为米什莱的一部文学作品，可能蕴含了他对自由、美好和希望的向往。云雀作为自由的象征，在作品中可能寄托了作者对于摆脱困境、追求美好生活的渴望。同时，米什莱也可能通过云雀的形象，表达了对自然和生命的热爱，以及对人性中美好品质的赞美。

儒勒·米什莱的《云雀》写作背景主要如下：个人经历与成长背景 儒勒·米什莱，作为法国19世纪著名的历史学家，其个人经历充满了困苦与奋斗。他生于巴黎，父亲是一位印刷工人，后来经营了一家小印刷店。

儒勒·米什莱的《云雀》的写作背景主要与其个人经历和对自然的热爱有关。个人经历：儒勒·米什莱少年时代经历了困苦的生活，他的家庭因拿破仑一世的法令而陷入困境，父亲的小印刷店濒于倒闭，他也曾一度辍学。然而，他凭借坚忍自强的精神，完成了学业，并获得了高等师范学校文学博士学位。

在作品中，他通过细腻的笔触描绘了云雀的歌唱和生活习性，表达了对自然和谐之美的向往和赞美。综上所述，儒勒·米什莱的《云雀》是在他个人经历和对自然热爱的背景下创作而成的，这部作品不仅展现了他对自然生命的深刻洞察，也体现了他作为浪漫主义历史学家的独特视角和情怀。

云雀的阅读答案

这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。

云雀善于鸣叫，开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后，孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌；云雀被放走后，孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌，自由之歌，生命之　歌”；云雀自己回来后，又“一声一声地叫”。作者却没有说这时的歌是什么歌。

刚来时，云雀的叫声很好听，像唱歌一样悦耳。时间久了，它的叫声开始变得不那么清脆，甚至有些哑。每当黎明时分，它的叫声变得格外忧郁。当我们决定放飞它时，它的叫声变得响亮而欢快。我们对云雀的态度充满了同情和怜悯。每当听到它的叫声变得沙哑，我们以为它累了，便建议老人不要再逗弄它。

自己写啊啊啊啊求云雀生活习性xixixixiixdjsdsdkl；cjifififjipdfopifk库萨克；服务iof云雀善于鸣叫，开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后，孩子们觉得它唱的【试题答案】 与文章内容吻合即可。如：满足的歌、不愁吃喝的歌等。文章记叙了一只笼养的云雀被放飞后又自己飞回笼子里的故事。

云雀阅读答案吗?急急急急急急

1、后一问答对其中的三点即可得3分）3．（1）激动：云雀重获自由后显得兴奋、愉快（喜悦）（2）迷糊：弄不明白，弄不清楚。用在此处写出了我和妹妹对云雀的叫声充满了忧郁表示困惑。4．（围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感激，用第一人称来描写云雀的心理活动。）示例：我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了。谢谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会。

2、刚来时，云雀的叫声很好听，像唱歌一样悦耳。时间久了，它的叫声开始变得不那么清脆，甚至有些哑。每当黎明时分，它的叫声变得格外忧郁。当我们决定放飞它时，它的叫声变得响亮而欢快。我们对云雀的态度充满了同情和怜悯。每当听到它的叫声变得沙哑，我们以为它累了，便建议老人不要再逗弄它。

3、“它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。（红茶男~求采纳）运用了拟人的修辞手法。形象地刻画出了云雀在失去自由状态下一种疲倦的状况。深化了文章的主旨，体现了云雀对自由和云天的渴望向往。

阅读下面的文字,根据要求作文云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问...

1、有的在房子上跳来跳去，有的站在电视天线上，摆出要摔倒的姿势，有的站在电话线上，摇着尾巴，摇着头。看着我，我看着你，叽叽喳喳，好像好几年没见了。麻雀玛瑙般的小眼睛，圆圆的像珍珠，巧妙的访四边。

2、忽然，两只小麻雀并排站在一块，发出极轻微的鸣叫声，可能在说悄悄话吧！通常在这个时候，我可是不敢去打扰它们。因为，我们都是好朋友！别说，我们虽然没有共同的语言，可是我们心灵相通。

3、我上幼儿园时，最爱去的地方就是潘天寿公园。 那里春天时，鲜花绽放，土地上冒出了几棵绿芽，还不时有几只胆大淘气的麻雀来凑热闹。孩子们在挺拔的树苗旁...弦歌湖旁，柳枝在水中摆动着婀娜的身躯，云雀们站在树枝或房顶上，隔着胡对唱着情歌。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。