本文目录一览：

• 1、非谓语练习的疑问
• 2、英语报七年级下册语法练习(三)一般过去时,题如下(填空):
• 3、八下英语【月考+期中】重点词组和句型常考200题,考前做一遍,争取把错误...

非谓语练习的疑问

1、本题选A，这里的动词不定式. to buy作形容词cheap的补语，语法上称其为“形容词补语”，例如：I am happy to see you again.（我很高兴再次见到你。）这里的to see you again就是动词不定式充当形容词happy的补语，补充说明happy的原因：我高兴是因为又见到了你。

2、非谓语动词常考的其它结构（1）疑问词+不定式结构疑问词who，what，which，when，where和how后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、宾语、表语和双重宾语。如：When to start has not been decided.何时动身尚未决定。（主语）I dont know what to do.我不知道该怎么办。

3、这道题目选D，“疑问词+不定式”除保持原有的动词性质之外，又增加了名词的性质，因此可以像名词一样在句中作动词的宾语，介词的宾语、表语等，必要时，疑问词前也可以加介词。

4、非谓语动词可以有名词作用（如动词不定式和动名词），在句中做主语、宾语、表语。（2）非谓语动词可以有形容词作用（如动词不定式和分词），在句中做定语、表语或宾语补足语。（3）非谓语动词可以有副词作用（如动词不定式和分词），在句中作状语。

5、不定式有标记，to与动词连一起。没有人称数变化，动词特点它具备。主宾定状表补语，唯独作谓不可以。not加上不定式，否定结构要牢记。疑问词与不定式，构成短语有意义。仔细推敲多思考，准确判断有依据。解析：“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。

英语报七年级下册语法练习(三)一般过去时,题如下(填空):

在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等。例如：Where did you go just now？ 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

has） +过去分词。 110 比较一般过去时与现在完成时 1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过 去的事情对现在的影响，强调的是影响。 2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

主语部分带有实意动词 do：当句子的主语部分（即主语及其谓语）包含实意动词 do（或其变形形式，如 does、did、doing、done 等）时，且 be 动词的时态为一般现在时或一般过去时，位于 be 动词之后的不定式可以省略 to。

不带 to 的不定式作表语 在英语语法中，动词不定式是一种非限定动词形式，通常用于表示目的、原因、结果等。当动词不定式位于系动词（如 be）之后作表语时，我们通常会看到它带有 to，但在某些特定情况下，这个 to 可以被省略。

现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live， teach， learn， work， study， know.。 一般过去时常用的非持续性动词有come， go， leave， start， die， finish， become， get married等。

英语共有16种时态，分为一般现在时（do），一般过去时（did），一般将来时（will do），现在进行时（is/am/are doing），过去进行时（was/were doing），将来进行时（可与一般将来时换用，will be doing），现在完成时（have/has done）。

八下英语【月考+期中】重点词组和句型常考200题,考前做一遍,争取把错误...

题干：She often goes to school by bike.（改为同义句）解析：原句意为“她经常骑自行车上学”。可以改为“She often rides a bike to school.”，意思相同，但表达方式不同。

八年级英语第一次月考试卷分析 试卷总体分析 本次考试试题的范围是八年级（上）第一至第三单元的内容，总分100分。全部为笔试题。本次试题题型属于英语常考题型，主要有词汇、短语与句型等内容。主要考查学生对基础知识的掌握情况。

英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。